本文摘要：教研活动的积极开展，使教师享有更加多参予自学的机会，享有更加多展出自我的平台，享有更加多联合交流的空间。

教研活动的积极开展，使教师享有更加多参予自学的机会，享有更加多展出自我的平台，享有更加多联合交流的空间。11月15日上午，天府五小主办了天府新区科学教研活动。本次活动由天府五小教管中心主管戚嵩老师主持人，共分四个部分进行。RDv首先由天府五小年长科学老师明越率领三年级四班的学生上了一堂以哪种材料软为题的科学教研课。

她通过一系列具备引导性、启发性、趣味性的问题和活动，使学生对材料硬度研究充满著了奇怪，充分调动了学生的参予意识，打造出了一节充满活力、富裕思维的课堂，使学生在无聊的情绪中品味了科学，超过了较好的教学效果。RDvRDvRDvRDvRDv然后，明越老师针对这堂教研课展开了说道课。

她用提炼的语言向大家展出了自己别具一格的教学设计。她说道，贯彻注目学生思维能力的发展，不会使课堂显得更为高效有意思。RDvRDvRDv接着，科学教师分组展开了研讨，各抒己见，权利讲话。

最后由天府新区科学教研员陈燕老师对本次教研展开精彩评论及对科学教师所托问题展开解疑、总结。RDvRDv在本次教研活动中，明越老师的这堂科学课获得了陈燕老师和其他学校教师的完全一致赞誉。所有参会科学教师纷纷表示获益匪浅，此次教研活动不仅获得了预期的效果，也提高了天府五小科学教师的教学研究水平。

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